| Opmerkingen Datastructuren December 2006
We vroegen expliciet om een sterk en een zwak punt van het vak
te geven op het enquêteformulier van de faculteit bij het tentamen. |
||
| cijfer | Wat moet blijven | Wat zou anders moeten? |
| 8 | ||
| 7 | Programmeeropdrachten | |
| 7 | ||
| 8 | Het college was erg boeiend, ook erg goed gepresenteerd | Het werkcollege was een stuk minder spannend ... |
| 7 | ||
| 7 | De kleur-, lees- en puzzelboeken. Zeker het leesboek is lekker te bestuderen. | Iets betere samenvatting van de te bestuderen stof online. |
| 8 | docent en boeken | langer snoer bij overheadprojector |
| 7 | De bundels | Alle pagina's in bundel dezelfde orientatie |
| 8 | Uitstekende hoorcolleges met ontspannen sfeer. Duidelijke n interessant. De docent tijdens de werkcolleges weet waar hij het over heeft. | Presentatie tijdens werkcolleges was slecht. Hierdoor lage opkomst. |
| 8 | werkcolleges | Het dictaat dat om de bladzijde 180 graden gedraaid moet worden... |
|
Docent!
(We hebben nog steeds het toneelstukje niet gezien... Daar wachten we nog op!) |
Werkcolleges waren niet zo interessant. ZLW staat niet in het dictaat, en uitwerking van wat sommetjes ook KMP. | |
| 8 | Huidige vorm van college en werkcollege (allebei goed en duidelijk) Niet becijferde prog opdrachten | Dictaat goed printen |
| 7 | veel oefenmateriaal, was erg handig |
alle antwoorden van oude tentamens, er ontbraken er een aantal in het
dictaat. het dictaat op een goede manier aan elkaar nieten! :p |
| 9 |
Docent, speelruimte met deadlines.
Leuk vak! |
Sheets sluiten niet volledig aan bij het leesboek (ZLW?) |
|
Niet bij college geweest (viel samen met FI3) Wel een interessant vak!! 10.000x leuker dan FI3 ;) |
||